КАЗАХСКАЯ ДИАСПОРА – ЕДИНОЕ И НЕРАЗРЫВНОЕ ЦЕЛОЕ СУВЕРЕННОГО КАЗАХСТАНА

Ко Дню Независимости  среди студентов 1 курса ЭЭк 20-1, 2, 3, 6 и РЭТк-20-6, ПСк-20-2 был проведён брейн-ринг на тему «казахская диаспора: история и современность».

С обретением независимости Казахстана одной из важнейших проблем, которая неизменно находилась в центре внимания руководства страны, было установление тесных и многогранных связей с казахской диаспорой, проживающей в зарубежных странах. В настоящее время разноплановые и многоуровневые связи с соотечественниками, которые оказались в силу разных исторических событий разбросанными по всему миру, является важным направлением деятельности Казахстана на международной арене.

Для нашего государства, которое по своей площади входит в десятку крупнейших стран современного мира, где в среднем на 1 кв. км.   территории проживает 7 человек (для примера в Узбекистане – 73 человека), актуальность этой проблемы вполне очевидна.

Казахская диаспора, проживающая в странах с полиэтнической и мультикультурной традицией, прекрасно владеет языком титульных наций,   уважает их обычаи и традиции, толерантно  взаимодействует с представителями различных этносов и культурных групп, и в тоже время стремиться сохранить собственную  национальную самобытность и передать её своим потомкам как духовное  достояние своего народа.

Вопросы жизнедеятельности казахской диаспоры в зарубежных странах включены в учебную программу по дисциплине «современная история Казахстана», а также внесены в тематику семестровых работ и в перечень вопросов государственного экзамена по данной дисциплине.

  Каждая учебная группа была разделена на три подгруппы, каждая из которых выполняла задания, состоящие из следущих трёх этапов брейн-ринга:

1. Вопросы для команды (по 4 вопроса для каждой команды) На вопросы команды отвечали по очереди, если команда не смогла ответить, то право давалась ответить их соперникам.

2. Команды по очереди задавали друг другу вопросы.

3. Вопрос капитану команды

На мероприятии рассматривались самые разные вопросы, касающиеся жизнедеятельности казахской диаспоры. Например такие, как этапы становления казахской диаспоры, хроника событий и исторические явления,   способствовавшие формированию казахской диаспоры, а также о таких известных потомках представителей первой и последующих волн казахской диаспоры, как Мустафа Озтюрк, Хасен Оралтай, Абдуакап Кара, Наталья Аринбасарова, Аман Тулеев, Марат Бисенгалиев, Алмаз Шарман, Дина Аманжолова и др.

  После завершения основной части студенты поделились своими мыслями об актуальности темы брифинга, о политики нашей страны, проводимой в отношении соотечественников, которая, безусловно, способствует росту авторитета и привлекательности Казахстана на международной арене, о том, как вернуть находящихся за рубежом более пяти миллионов представителей казахской диаспоры на историческую родину, в которой остро стоит проблема улучшения демографической ситуации, а также что нужно сделать для того, чтобы Казахстан стал привлекательным для казахов, проживающих в западных странах и т.д.

Согласно условиям  мероприятия, проведенного в онлайн-режиме, на обдумывание каждого вопроса предоставлялось 5 секунд.

Как показали итоги проведенного мероприятия в нашем университете учаться немало  грамотных и эрудированных молодых людей, проявляющих живой интерес к современным общественно-историческим проблемам, имеющих  собственные взгляды  и суждения, и способных формулировать интересные предложения по вынесенным на обсуждение вопросам.

Ниже будут представлены фрагменты, освещающие мероприятия.

https://drive.google.com/file/d/16qrXS7IvpQ-e1XHRpsElZJarF4J_c_M9/view?usp=sharing

Доцент кафедры СД, к.и.н.

 Байдильдина С.Х.

 

 

 

 

Копировать ссылку